Email: psyhologyby@gmail.com
Адрес: г. Минск Пр. Независимости, 107 +375(29)2433433

Ребёнок обманывает. Как с этим справится?

Сайт: psyhology.by, фото может носить иллюстрационный характер, название - Ребёнок обманывает. Как с этим справится?

Случай из реальной практики психолога Алины Макаренко

(Имя и фамилия изменены. Проблема опубликована с согласия клиента.)

«Я не врал, это не я!». Как помочь ребёнку, который постоянно обманывает?

вернуть интерес к учёбе

Недавно в психологический центр "Сила гармонии" обратились родители 10-летнего мальчика по имени Егор. Они были обеспокоены тем, что их сын всё чаще начал прибегать ко лжи. Сначала это были мелкие обманы — он уверял, что сделал домашнее задание, хотя на самом деле не притронулся к тетрадям. Затем Егор начал врать о более серьёзных вещах: рассказывал, что учитель не задавал контрольную, хотя на самом деле её провели и он получил двойку. Самым тревожным для родителей стало то, что сын начал винить других детей в своих поступках, пытаясь избежать наказания.

Проблема детского обмана, с которой пришли

На момент обращения родители находились в полном замешательстве, даже хотели записать сына к гипнологу. Они пробовали ругать Егора, ограничивать его в развлечениях, лишали гаджетов, но всё это только ухудшало ситуацию. Мальчик становился ещё более скрытным и начинал ещё изощрённее врать, чтобы избежать последствий.

Родители начали сомневаться: возможно, Егор просто врождённый лжец? Хотели выяснить под гипнозом, почему же он обманывает, но обратились для начала ко мне, к детскому психологу, чтобы понять, почему их сын ведёт себя так и как исправить ситуацию. Я объяснила, что ложь у детей редко связана с сознательной попыткой манипулировать взрослыми. Чаще всего за этим стоит страх, неуверенность в себе или стремление избежать неприятных последствий.

Методы работы с детским обманом

Для начала на консультации психолога я провела встречу только с родителями, чтобы выяснить больше о семейной обстановке. Я узнала, что в их семье принято жёстко наказывать за неудачи. Например, если Егор получал плохую оценку, его могли лишить карманных денег, выходных прогулок или даже общения с друзьями. Подобный подход только усиливал его стремление скрывать правду.

Затем мы с Егором начали индивидуальную работу. Я использовала:

Элементы КПТ для выявления его мыслительных шаблонов и страхов;
МАК (метафорические ассоциативные карты) для раскрытия скрытых эмоций и поиска способов их выражения;
Игровые техники, чтобы снизить напряжение и установить контакт с ребёнком;
Метод позитивного подкрепления, чтобы научить Егора альтернативным способам поведения, не связанным с ложью.

Как проходила работа с проблемой детской лжи?

На первой встрече Егор держался настороженно. Он отвечал на вопросы односложно и часто опускал голову. Чтобы снять напряжение, я предложила ему поиграть в ассоциации с помощью МАК. Когда я попросила выбрать карту, которая больше всего напоминает его поведение дома, Егор выбрал изображение лиса, выглядывающего из-за куста.

как отучить ребёнка врать

«Почему именно этот образ?» — спросила я.

Егор ответил: «Ну, он хитрый... и его никто не видит, пока он сам не захочет». Этот ответ стал важной подсказкой. Через разговоры мы постепенно выяснили, что Егор начал врать не потому, что хотел кого-то обмануть или навредить. Он объяснил, что сильно боялся разочаровать родителей. Каждый раз, когда он не справлялся с домашним заданием или получал плохую отметку, он испытывал страх, что мама или папа на него рассердятся или начнут критиковать его.

Мы начали прорабатывать этот страх. Я помогла Егору осознать, что ошибаться — это нормально, и что он может говорить правду, не опасаясь быть наказанным. Вместо этого мы договорились с родителями, что они будут поощрять Егора за честность. Например, даже если он признавался в неудачах, его не ругали, а поддерживали, предлагали помощь в решении проблемы.

Параллельно я предложила Егору и его родителям внедрить систему «Карты доверия». Каждый вечер Егор записывал в специальный блокнот честные признания о том, как прошёл его день: если он сделал что-то хорошее, он отмечал это зелёной карточкой; если допустил ошибку или что-то скрыл — красной карточкой. Родители не наказывали Егора за «красные карты», но помогали ему анализировать, что можно было сделать иначе.

Мы также ввели новый ритуал в семье: каждый вечер все члены семьи садились за стол и делились моментами, когда им было сложно, но они всё равно выбрали честность. Это помогло создать атмосферу доверия, в которой Егор стал чувствовать себя безопаснее.

Работа с родителями по проблеме детского обмана

Очень важным шагом стало обучение родителей навыкам конструктивного общения. Я, как семейный психолог, предложила им изменить стиль общения с обвинительного на поддерживающий. Вместо вопросов «Почему ты опять врёшь?» я рекомендовала использовать фразы вроде «Я понимаю, что ты боялся мне признаться, но давай попробуем вместе найти решение».

Также я объяснила родителям, что критика и чрезмерные наказания только усиливают страх ребёнка перед неудачами и провоцируют обман. Вместо этого я предложила хвалить Егора за честность и открытость, даже в сложных ситуациях.

Результат:

Через несколько недель родители заметили изменения. Егор стал чаще сам признаваться в ошибках, стал охотнее делиться своими переживаниями. Он постепенно перестал использовать ложь как способ защиты. Система «Карт доверия» стала для него своеобразной игрой: мальчик стремился заработать больше зелёных карточек и с гордостью показывал их родителям.

Мама Егора призналась: «Теперь мы понимаем, что он врал не потому, что хотел нас обмануть, а потому что просто не знал, как иначе справиться со страхом перед наказанием». И была рада, что не понадобился ни триггерный гипноз, ни магнетический, который практикует наш гипнолог Аксинович Владислав.

причины детского обмана

Рекомендации для родителей по проблеме детского обмана

Если ваш ребёнок часто прибегает ко лжи:

Постарайтесь понять, какая эмоция стоит за этим поведением — возможно, страх, стыд или неуверенность в себе;
Создайте в семье атмосферу доверия, где ребёнок может честно говорить о своих ошибках, не боясь наказания;
Вместо наказания за обман хвалите ребёнка за честность, даже если правда неприятная;
Сохраняйте спокойствие, когда ребёнок признаётся в своих ошибках, чтобы не закрепить у него страх быть честным.

Важно помнить, что ложь у детей часто является защитной реакцией. Если поддерживать ребёнка и учить его безопасным способам говорить правду, можно не только избавиться от привычки врать, но и укрепить доверие в семье.